Daginstitutioner

Hjælp til fysiske rammer

Netværk

Viden og eksempler

Arrangementer

De første 1000 dage i et barns liv er afgørende for trivsel senere i livet. En stor del af denne tid tilbringer danske børn i daginstitutioner. Alligevel ved vi ikke meget om, hvordan institutionernes fysiske rammer påvirker børnene, og hvordan vi kan forbedre dem i forhold til deres trivsel. Derfor samler vi på denne side alt relevant viden for dig, der arbejder med at skabe gode fysiske rammer til børn i 0-6 års alderen. 

daginstitution

Hvis du har brug for et oplæg om tendenser i forhold til fysiske rammer til daginstitutioner, eller hvordan du kommer godt i gang med en forandringsproces i forhold til at tænke rum og rammer ind i hverdagen, så kommer vi gerne ud og holder et oplæg hos jer. 

Du må altid meget gerne kontakte os for at høre om mulighederne, vi kan både selv komme ud og formidle kontakt til andre oplagte eksperter. 

Hvis du har brug for at komme i gang med de indledende tanker i forhold til at ændre på indretning, eller forud for et renoverings- eller byggeprojekt, kan vi komme ud til jer og afholde en workshop, hvor vi tager udgangspunkt i, hvordan I gerne vil arbejde med jeres fysiske rammer både strategisk og konkret i forhold til rum og funktioner. 

Workshoppen kan også handle om evaluering af jeres eksisterende rammer, og hvordan I kan blive mere bevidste om brugen af dem. Eller om hvordan I kan gribe ibrugtagningsprocessen an, hvis I står foran at skulle ibrugtage forandrede rammer. 

Du må altid meget gerne kontakte os for at høre om mulighederne. 

Skal I på studietur og have ny inspiration i forhold til, hvordan andre arbejder med deres fysiske rammer i daginstitutioner? Det kan enten være i forhold til at indrette sig anderledes, eller se renoverede daginstitutioner og legepladser. 

Vi kan skræddersy den efter jeres behov, og turen kan gå til både ind- og udland. Kontakt os for at høre mere.

Her finder du en række værktøjer, som er udviklet af Bygherreforeningen i samarbejde med eksperter i velfærdsbyggeri. Værktøjerne kan hjælpe dig, når du gerne vil arbejde med fysiske rammer i daginstitutioner, også selvom de er udviklet til skoler, så er metoderne i værktøjerne anvendelige. 

Tag brugerne med på råd i forandringsprocessen ved ibrugtagning 

Værktøj til at evaluere de fysiske rammer i forhold til den praktiske brug 

Spørgsmål og temaer til overvejelse i de indledende faser af skolebyggeri 

daginstitution

Det fysiske rum, voksendeltagelse og inddragelse af børneperspektivet er de tre centrale fokuspunkter, når vi skal skabe kvalitetsstærke legemiljøer. Det viser et projekt lavet af Dansk Center for Undervisningsmiljø i samarbejde med LEGO Fonden.

Roskilde Kommune: Børnehuset Troldhøj

For Børnehuset Troldhøj i Roskilde er risikofyldt leg den centrale tilgang til at støtte børns udvikling og trivsel. Børnene lærer deres egne grænser at kende og opbygger mod til at skubbe til  grænserne gennem en aktiv udforskning af dem.

Her samler vi viden og inspiration fra relevante rapporter, artikler og undersøgelser om daginstitutionernes fysiske rammer.

"*" indikerer påkrævede felter

Maks. filstørrelse: 64 MB.

Her samler vi viden og inspiration fra relevante rapporter, artikler og undersøgelser om skolens fysiske rammer 

"*" indikerer påkrævede felter

Maks. filstørrelse: 64 MB.
Christine
Lars

Hvis du ønsker mere information om Center for Velfærdsbyggeri, kan du kontakte:

Christine Skovgaard Madsen
csm@bygherreforeningen.dk
Telefon: (+45) 2395 2143

Lars Bertelsen
lb@bygherreforeningen.dk
Telefon: +(45) 6174 2233

Kontakt
Bygherreforeningen
BLOX, Bryghuspladsen 8
1473 København K
Telefon: (+45) 7020 0071
info@bygherreforeningen.dk